本日5校時、生徒会行事として、専門委員会対抗ドッチボール大会が行われました。

始めに、生徒会執行部より競技についての説明がありました。ルールや安全に競技を行うための注意点について説明があり、真剣に耳を傾ける様子が見られました。

競技が始まると、各専門委員会が優勝を目指し、熱戦が繰り広げられました。

人数の少ない委員会では、担当教員も参加し、どの委員会も一丸となって試合に臨みました。

応援も大いに盛り上がり、得点のたびに拍手や歓声が上がりました。試合後には、勝敗に関わらず健闘を称え合う姿が見られ、生徒の表情は達成感に満ち溢れていました。

表彰式の様子です。優勝は学年委員会、準優勝は生徒会執行部、第3位は体育委員会でした。

今回の行事を通して、学年や委員会の枠を超えて協力し合う姿が見られました。また、仲間と励まし合いながら最後まで全力で取り組むことで、絆を深めることができました。生徒たちが主体的に活動する様子が多くの場面で見られ、学校全体の一体感を高めることができた有意義な行事となりました。

５月２３日に行われた「つくる、つなぐ。KUROBANE BENCH PROJECT」に参加した生徒たちがデザインしたベンチを昇降口に飾りました。生徒たちの黒羽愛を感じることができるベンチです。

あじさい祭りでは、会場の一角に置いていただき、ご来場の皆さまにも見ていただきました。

本校に展示するのは7月16日まで。そのあとは芭蕉の館、くらしの館など、黒羽地区内の全８カ所に置いていただくことになっています。

あじさい祭りにいらっしゃった方々から、温かいメッセージをいただきました。

朝ドラ「風、薫る」の原案となった「明治のナイチンゲール　大関和物語」の作者である田中ひかるさんからのメッセージもあります。

　本日4時間目の総合的な学習の時間に、下野新聞社の方をお招きし、「下野新聞塾」を開催しました。
2年生を対象に、総合のまとめ学習で活用できる情報の整理の仕方や、実際に新聞を作成する際に意識しているプロの視点などについて、分かりやすくお話しいただきました。

新聞作成で意識していることをスライドで説明している様子。

ワークシートから５W１Hを見つけている様子

物事をいろいろな角度から見ることで表現が豊かになること、そして相手を意識して文章を書くことの大切さを学んだ生徒たち。この貴重な経験を基に、これからのまとめ学習や日常の発信において、より多様で心のこもった表現ができるようになってほしいと願っています。

　本日４・５校時に1年1組、2組それぞれの教室にて、本校スクールカウンセラーより、ストレスとうまく付き合い、ストレスの対処法を学ぶ講話がありました。

　ストレスに関する◯✕クイズや、ストレスチェック表の記入、その場でできるリラックス法、ストレスを軽減する考え方の工夫、すぐに相談したほうが良い事例、ストレスへのうまい対処法「ストレスコーピング」の紹介など盛りだくさんでしたが、生徒は真剣に聞いて、学んでいました。

大型モニタを使って、スライドでわかりやすく説明いただきました。

実際に生徒がチェックした「ストレスチェック記入表」です。

「息を４秒吸って、３秒はく」など具体的なリラックス法を生徒全員が体験しました。

　本日学んだことを基に、ストレスとうまく付き合い、適切な対処ができることを望みます。つらいときには、一人で抱え込まずに、家族や我々教職員にも相談してほしいと思います。

６月２３日から、陸上競技大会に向けて朝練習を開始しました。本校の陸上部は特設部ですが、今年度も多くの生徒が意欲的に大会参加を希望し練習に臨んでいます。今日の朝練でも、どの種目も、３年生が中心となって準備・練習を行っていました。

保護者の皆さまには、朝早くから学校まで送っていただきましてありがとうございます。

大会本番は７月２日（木）です。応援よろしくお願いいたします。

6月20日から、黒羽城址公園にてあじさいまつりが開催されています。

昨年度に引き続き、生徒全員が消しゴムはんこで模様を付けて完成させた「あじさいまつり限定御城印」を20日、21日に販売しました。売上金は、あじさいの維持・管理に使っていただく予定です。

今年の御城印は、朝ドラの「風、薫る」にちなんだデザインになっています。

会場には、黒羽学園の小学生が作成した短冊付きの風車が飾られ、風を受けて元気よく回っていました。

今年も本校生徒が販売ボランティアとして参加しました。ご購入いただいた皆さま、ありがとうございました。

　3年生最後の大会となる那須地区総合体育大会が６／１３(土)卓球ダブルスの試合を皮切りに、雨で延期になった6/22(月)のソフトテニス部個人戦まで計5日間に渡って行われました。どの生徒も3年間の思いを試合にぶつけ、精一杯頑張っていました。試合に勝ち負けはつきものですが、最後まで笑顔で臨む生徒、悔し涙を流す生徒、声をからすくらい応援を頑張った生徒、様々な生徒から感動をいただきました。

野球部

ソフトテニス部女子

ソフトテニス部男子

卓球部男子

卓球部女子

弓道部

柔道部

※写真は本校の常設部のみです。（このあとの総体は、特設部として陸上競技と水泳があります。）

　県大会に駒を進めた選手たちは、更に上を目指して練習に励んでほしいと思います。引退となってしまった3年生は、これまで部活動で培われた精神力を基に次なる目標に切り替えて頑張ってほしいです。

本日学校の生徒玄関口に七夕の飾りつけを行いました。

竹は地域の方々がご厚意で毎年持ってきてくださっています。

　各クラスで自分の想いを込めて短冊に願い事を書いています。

願い事の内容は部活や勉強について、生活面についてなど様々あり、中には世界平和への願いを書いてくれた

生徒もいます。生徒だけでなく、教員も短冊に書いています。

みなさんの願いが叶うそんな七夕になるといいですね。

　本日６校時、第２回の避難訓練が行われました。今回は、体育館での全校授業（防災教育）中に、震度5程度の地震発生を想定した避難訓練でした。生徒たちは自分自身の命を守るためにどのような行動を取るべきかを考える良い機会となりました。職員も、全校生徒が一同に避難する際に起きる問題点を把握したり、どのような避難指示が一番良いのかを考えたりと危機管理の意識が高まりました。

　まずは、全校生徒に防災担当から「いざというときに備える」防災の講話がありました。

　その最中に、地震が起きた想定で、座布団で頭を覆い、身を守っています。

　その後、体育館から職員駐車場へ避難しました。

　校長から、最初に「今日は訓練だが、本当に全員真剣に避難できていたのか。」と生徒に問いかける場面があり、その後、「東日本大震災のときは、今皆さんがいるこの場所に実際に避難した。」ことや「寒い日で、泣いていた生徒もいた。」など、その時の生徒の様子が語られました。

　防災担当職員から、「各自の安全確保がしっかりできたか」、「避難の仕方は的確だったか」をよく考え、教室に戻って振り返りをしっかり記入するよう話がありました。

　本日、朝の生徒集会にて図書委員会の生徒による発表が行われました。

　今回の発表は、会議室から各教室に向けてリモートで行われました。

　学年毎に発表が行われました。1年生は図書室の使い方について、2年生はおすすめの本、3年生は読書のメリットについて紹介しました。

　中学生は高校生に比べて、「読書による成績UPが見込める割合が高い！」という紹介があり、生徒たちは興味深く聴いていました。

　今回の集会を通して、読書への関心を高めるとともに、本に親しむことの大切さや本から学ぶことの効果について理解を深めることができました。今後も図書室を積極的に利用し、豊かな学びに繋げてほしいと思います。